11月10日，《學(xué)習(xí)時報》校長論壇專欄以“創(chuàng)新教學(xué)體系  增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)實效”為題刊發(fā)我校創(chuàng)新教學(xué)體系有關(guān)做法。

全文如下：

創(chuàng)新教學(xué)體系  增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)實效

近年來，福建省泉州市委黨校（行政學(xué)院）堅守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，緊緊圍繞市委市政府中心工作，聚焦主業(yè)主課，探索創(chuàng)新教學(xué)體系，抓實抓好干部教育培訓(xùn)工作，收獲了較好成效。

突出“第一課題”，把牢教學(xué)方向

以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，一是加強(qiáng)頂層設(shè)計。在各班次教學(xué)計劃設(shè)計中，統(tǒng)一將“新時代黨的創(chuàng)新理論”設(shè)置為“第一單元”，開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”經(jīng)典讀書活動，通過談體會、談?wù)J識、談感受，幫助學(xué)員深刻領(lǐng)悟馬克思主義的大本大源，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。二是優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。深入實施“晉江經(jīng)驗”在泉州的成功實踐教育培訓(xùn)工程，形成了系列專題課程40多個。緊扣黨中央的最新精神，采取集體備課、揭榜掛帥的方式，每年動態(tài)滾動開發(fā)新課程。三是打造特色主題。深刻把握“晉江經(jīng)驗”的辯證思維和方法論，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，形成了“弘揚(yáng)‘晉江經(jīng)驗’，推動高質(zhì)量發(fā)展”等7個系列23個特色課程，精心制作《傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗”系列專題課講稿匯編》，其中包含1門總講、8門分講講稿，深入挖掘和改造提升晉江經(jīng)驗館、泉州黨內(nèi)政治生活體驗館等教學(xué)資源，深化拓展“晉江經(jīng)驗”的理論意義和實踐價值。

創(chuàng)設(shè)“三個課堂”，豐富教學(xué)方式

緊扣黨之所需，深化教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高專業(yè)化水平。一是建設(shè)“泉州初心教育學(xué)堂”。按照打造“第一教室”的目標(biāo)定位，投入800多萬元，建設(shè)總面積4600平方米的“泉州初心教育學(xué)堂”。展館布設(shè)“人民至上、精神永續(xù)、自我革命、愛拼會贏”4個展廳，以實物、實景、實例為載體，突出沉浸式互動體驗，熏陶涵養(yǎng)學(xué)員的境界操守。二是建設(shè)東海干部學(xué)堂“云課堂”。突破干部教育培訓(xùn)的場地限制、基層干部工學(xué)矛盾、培訓(xùn)資源不足等難題的制約，依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，開設(shè)東海干部學(xué)堂“云課堂”，重點(diǎn)圍繞半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈、新能源發(fā)展路徑和科技金融等前沿知識，邀請專家學(xué)者、企業(yè)家和部門業(yè)務(wù)骨干，結(jié)合案例教學(xué)開展實戰(zhàn)化培訓(xùn)，為干部隊伍持續(xù)“充電”賦能。三是建設(shè)“黨建+”鄰里中心“微講堂”。立足黨校師資優(yōu)勢，積極推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，為基層黨員干部的深入學(xué)習(xí)貫徹提供正確引領(lǐng)。近年來，年均宣講300多場次、受眾1.6萬多人次。2022年11月，“深耕基層宣講，讓群眾嘗到‘理論’的味道”黨建項目榮獲全市二等獎。

建立“五項制度”，提高教學(xué)質(zhì)量

探索建立學(xué)科規(guī)劃、精品課培育、新課準(zhǔn)入、教學(xué)評估、考核激勵五項教學(xué)制度，為穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量提供制度保障。一是建立學(xué)科規(guī)劃制度。制定出臺《中共泉州市委黨校學(xué)科建設(shè)管理辦法》，引導(dǎo)教研人員根據(jù)各自專業(yè)特長、成果基礎(chǔ)和教研水平，在一個學(xué)科領(lǐng)域確定2至3個研究方向，并圍繞其展開教學(xué)科研咨政。同時，每年召開教學(xué)工作研討會，聽取各教研室關(guān)于學(xué)科規(guī)劃執(zhí)行情況匯報，并及時對學(xué)科規(guī)劃進(jìn)行梳理總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)方案。二是建立精品課培育制度。實施“精品引領(lǐng)”戰(zhàn)略，出臺《精品課建設(shè)實施辦法》，舉辦全市黨校系統(tǒng)精品課評選活動，創(chuàng)新實行新入職青年教師教學(xué)導(dǎo)師制和教學(xué)專題招標(biāo)機(jī)制，進(jìn)一步建立健全精品課建設(shè)常態(tài)化和長效化機(jī)制。近年來，在全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)舉辦的歷屆精品課評選活動中，獲得一等獎6個、二等獎3個、三等獎4個，1門課程入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程推薦目錄。三是建立新課準(zhǔn)入制度。制定《關(guān)于新課試講準(zhǔn)入的若干規(guī)定》等相關(guān)制度，對準(zhǔn)入新課提出了更高要求，保留新課試講70%準(zhǔn)入率，特別是明確了同一教學(xué)專題兩次試講未通過不再予以試講的規(guī)定。近年來，共組織新課試講16次，139個課程通過試講準(zhǔn)入。四是建立教學(xué)評估制度。調(diào)整評估體系權(quán)重，加大問題導(dǎo)向、理論闡述分?jǐn)?shù)比重，把“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”作為剛性要求。修訂《中共泉州市委黨校教研人員外出授課管理規(guī)定》，對教師外出授課的課堂紀(jì)律、宣講質(zhì)量、評估反饋等作細(xì)化規(guī)范。五是教學(xué)考核激勵制度。對優(yōu)秀教學(xué)成果給予正面激勵，每年末，綜合教學(xué)工作量和教學(xué)評估成果，確定年度教學(xué)優(yōu)秀獎和青年教師獎，評選年度校級優(yōu)質(zhì)課，給予一定的教學(xué)獎勵。同時量化考評教師工作量，考評結(jié)果與年終績效、職稱評聘掛鉤，實行獎罰結(jié)合。

   〔作者系福建省泉州市委常委、組織部部長，市委黨校（行政學(xué)院）校（院）長 盧秀萍〕