近年來(lái)，晉江市委黨校緊扣市委、市政府中心和當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，注重教師隊(duì)伍素質(zhì)提升，主動(dòng)服務(wù)，推出“下拉式”菜單服務(wù)基層黨校學(xué)習(xí)需求，注重在開(kāi)展理論宣講中，傳播社會(huì)“正能量”。

一是開(kāi)展專題調(diào)研，對(duì)接基層群眾的需求，傳遞真情服務(wù)正能量。每年定期由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各基層黨校，對(duì)學(xué)習(xí)需求開(kāi)展專題調(diào)研，針對(duì)基層一線的學(xué)習(xí)需求如黨性修養(yǎng)、文明素質(zhì)提升、社會(huì)管理創(chuàng)新、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等推出“下拉式”系列菜單，并根據(jù)不同授課對(duì)象按需施教，如農(nóng)村基層干部群眾側(cè)重政策宣傳、服務(wù)群眾技巧等，非公企業(yè)側(cè)重創(chuàng)新管理、提升執(zhí)行力等。同時(shí)，通過(guò)舉辦各類專題培訓(xùn)班服務(wù)基層學(xué)習(xí)需求，如村（社區(qū)）主干、兩新組織群眾路線專題集訓(xùn)班，“五城同創(chuàng)”之新型社區(qū)管理專題研討班，基層黨校校長(zhǎng)培訓(xùn)班等，增強(qiáng)群眾工作能力，提高教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，提升宣傳內(nèi)容正能量。每周一召開(kāi)教師工作例會(huì)，研究教學(xué)科研工作，注重加強(qiáng)教師授課管理、紀(jì)律規(guī)范，引導(dǎo)教師時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，以高度社會(huì)責(zé)任感做好理論輿論引導(dǎo)工作，及時(shí)將黨的重大戰(zhàn)略決策和政府的聲音深入基層；注重授課內(nèi)容理論與實(shí)踐結(jié)合，做到理論服務(wù)實(shí)踐、服務(wù)生活、服務(wù)群眾，用發(fā)展的成果凝聚人，用真實(shí)的數(shù)據(jù)信服人，用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)人。同時(shí)，注重“延伸閱讀”加大信息量，最大限度滿足聽(tīng)眾的知情權(quán)、知信權(quán)、知理權(quán)，使基層聽(tīng)眾掌握相關(guān)問(wèn)題的信息和知識(shí)，進(jìn)一步傳遞社會(huì)的正能量。

三是直面多元現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化正面理智的引導(dǎo)，傳遞健康向上正能量。直面熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不回避矛盾，增強(qiáng)理論的現(xiàn)實(shí)感，變“大理論”為小道理，與人民群眾的生活聯(lián)系起，多做正面闡述，引導(dǎo)學(xué)員全面客觀地看待問(wèn)題，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央明確的基調(diào)上來(lái)。如在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣講中，著眼于解決涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題，注重增強(qiáng)理論宣傳的針對(duì)性和群眾性，針砭時(shí)弊，使理論宣傳成為為人民群眾解疑釋惑和化解社會(huì)矛盾的重要手段。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)一些扭曲的價(jià)值觀，注重傳播誠(chéng)信守法、愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)基層黨員、村民正確全面看待問(wèn)題，旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑，澄清模糊認(rèn)識(shí)、匡正示范行為，從自身做起，做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者和社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路信心和決心。(晉江市委黨校供稿)