中共泉州市委黨校第55期縣處級領導干部進修班教學計劃及課程表
發(fā)布時間:2013-09-09 閱讀2397次 來源:
一、目的要求
本期進修班以黨的十八大精神為指導,認真學習中國特色社會主義理論體系,學習相關理論知識。圍繞黨的群眾路線教育實踐活動,結合市委市政府所提出的“增強憂患意識,推進長遠發(fā)展”的戰(zhàn)略目標,研討我市經(jīng)濟社會發(fā)展進程中的重要理論和實踐問題,提高工作創(chuàng)新和引領發(fā)展的能力。通過培訓,使學員在黨性修養(yǎng)、理論水平、工作方法和業(yè)務能力等方面得到提高,為推動泉州“二次創(chuàng)業(yè)”,實現(xiàn)長遠發(fā)展,建設現(xiàn)代化泉州作出新的貢獻。
二、教學方法
堅持“黨校姓黨,從嚴治校”的辦學原則,理論聯(lián)系實際,力求把學習理論與增強黨性修養(yǎng)結合起來,與總結經(jīng)驗、研究問題、推進工作結合起來。采用專題講授、課堂研討、讀書自學、社會調(diào)研和異地辦學等多種教學形式,運用“互動式”、“研究式”、“體驗式”等教學手段與方法,發(fā)揮“教”與“學”兩個方面的積極性,增強教學的針對性和實效性,切實做到學以致用、用以促學。
三、時間安排
2013年9月9日報到,至2013年11月8日結束,共9周,計61天,其中節(jié)假日20天,實際進修時間41天。
四、課題設置
(一)專題輔導
第一單元 群眾觀點和群眾路線
1. 馬克思主義群眾觀 陳彩棉
2. 堅守黨的“生命線” 林常穎
3. 堅持在“以人為本”的基點上繼續(xù)解放思想(研討式) 陳彩珍
4. 做好新形勢下的群眾工作 李尚清
5. 強化公仆意識 堅持執(zhí)政為民 馮偉福
6. 黨史黨建黨務綜合研討(互動式教學) 黨建室
7. 黨的群眾路線教育(體驗式) 班 部
第二單元 泉州經(jīng)濟社會發(fā)展
8. 泉州經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn) 齊延生
9. 泉州打造國家級“金改區(qū)”的思考 楊志強
10. 壯大產(chǎn)業(yè)集群 深化“二次創(chuàng)業(yè)” 謝利文
11. 推進泉州閩南文化生態(tài)保護區(qū)建設 劉燕凌
12. 推動文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)(現(xiàn)場教學) 周松峰
13. 抓住機遇推動民營經(jīng)濟綜合改革試驗區(qū)建設 李 萍
第三單元 領導素質(zhì)與綜合能力
14. 提高領導干部運用法治思維和法治方式能力 吳敬南
15. 我國海洋權益與安全 李芳尚
16. 領導干部如何應對微博 林宏丹
17. 群體性事件的預防與應對(理論) 施美萍
18. 群體性事件的預防與應對(桌面演練) 顏志敏 林 青
19. 提高領導干部調(diào)查研究能力 劉燕凌
20. 體育活動 吳習東
(二)選修課(每周二下午)
(三)客座教授講座(每周四下午)
(四)異地辦學(9月25日- 30日)
(五)課題調(diào)研(10月14日- 25日)
圍繞2013年泉州市委、市政府“增強憂患意識,推動長遠發(fā)展”大討論的6個重點內(nèi)容,根據(jù)學員各自的工作崗位及專業(yè)特長,選定具體調(diào)研專題,在教師的指導下,制定調(diào)研方案。在兩周的時間內(nèi),深入實際開展調(diào)研并撰寫出不少于3000字的調(diào)研報告。調(diào)研結束后,舉行調(diào)研成果交流會,擇優(yōu)在?“市情研究”刊發(fā),并推薦給市委、市政府有關部門作決策參考。
(六)自學書目
1、《論群眾路線——重要論述摘編》
2、《讀史有智慧(中國卷)》
3、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領導藝術》
4、《領導干部精彩講話實用全書》
5、《干部心理健康讀本》
6、《領導中國的智慧——做官的修養(yǎng)與學問》
五、黨性鍛煉
黨性鍛煉是黨校教育的核心,貫穿于黨校進修培訓的全過程。通過理論學習、黨性教育、黨性分析等活動,使學員堅定理想信念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題,自覺做到思想上清醒、政治上堅定、作風上務實。進修結束時,學員認真做好黨性修養(yǎng)個人小結,并由班委會組織鑒定。
六、組織管理
在校委會領導下,各教研處室和行政后勤等部門密切配合。教務處具體負責教學計劃的實施,班主任和學習輔導員嚴格按照《班主任工作職責》和《學習輔導員職責》加強學員管理、掌握學員思想、學習情況,及時反映學員的意見和建議。班委會發(fā)揮自我管理的作用,有效組織開展健康有益的活動。學員嚴格遵守《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》和《學員管理規(guī)定》,自覺做到“三個轉變”。各方協(xié)同協(xié)作,確保培訓進修任務圓滿完成。
七、結業(yè)考核
在校期間,對學員的考核包括考勤、政治理論學習和素質(zhì)能力提高等方面。
(一)考勤:由班主任負責。進修期間曠課一次或者請假時間超過實際培訓時間的1/6以上者不發(fā)給結業(yè)證書。
(二)開卷考查:全部課程學完后進行一次開卷考查。
(三)社會調(diào)研報告:學員在培訓過程中,撰寫一篇不少于3000字的調(diào)研報告。
(四)評選優(yōu)秀學員:在結業(yè)之前,根據(jù)《中共泉州市委黨校主體班優(yōu)秀學員評選辦法》進行優(yōu)秀學員評選活動,被評為“優(yōu)秀學員”的,公開表彰,并報送有關領導、部門和學員所在單位。
學員進修完全部課程,經(jīng)考核合格,頒發(fā)黨校結業(yè)證書。
第55期縣處級領導干部進修班課程表
(2013年9月9日-2013年11月8日)
日 期
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星期
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午別
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課 題
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教 師
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月
|
日
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9
|
9
|
一
|
下
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報 到
|
班 部
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10
|
二
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上
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開學式
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校 部
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|
下
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民主生活會1
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黨委會
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組 長
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11
|
三
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上
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馬克思主義群眾觀
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陳彩棉
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|
下
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堅守黨的“生命線”
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林常穎
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|||
12
|
四
|
上
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強化公仆意識 堅持執(zhí)政為民
|
馮偉福
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|
下
|
外聘教師講座
|
待 定
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13
|
五
|
上
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做好新形勢下的群眾工作
|
李尚清
|
|
下
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自 習
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班 部
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|||
14-15
|
休 息
|
|
|||
16
|
一
|
上
|
堅持在“以人為本”的基點上繼續(xù)解放思想(研討式)
|
陳彩珍
|
|
下
|
泉州經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)
|
齊延生
|
|||
17
|
二
|
上
|
黨史黨建黨務綜合研討(互動式教學)
|
黨建室
|
|
下
|
選修課1
|
待 定
|
|||
18
|
三
|
|
黨的群眾路線教育(體驗式教學)
|
班 部
|
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19-21
|
中秋節(jié)放假
|
|
|||
22
|
日
|
上
|
泉州打造國家級“金改區(qū)”的思考
|
楊志強
|
|
下
|
推動文化產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)(現(xiàn)場教學)
|
周松峰
|
|||
23
|
一
|
上
|
壯大產(chǎn)業(yè)集群 深化二次創(chuàng)業(yè)
|
謝利文
|
|
下
|
學員論壇1
|
班 部
|
|||
24
|
二
|
上
|
抓住機遇推動民營經(jīng)濟綜合改革試驗區(qū)建設
|
李 萍
|
|
下
|
自 習
|
班 部
|
|||
25-30
|
異地培訓
|
班 部
|
|||
10
|
1-7
|
國慶節(jié)放假
|
|
||
8
|
二
|
上
|
推進泉州閩南文化生態(tài)保護區(qū)建設
|
劉燕凌
|
|
下
|
選修課2
|
待 定
|
|||
9
|
三
|
上
|
提高領導干部運用法治思維和法治方式能力
|
吳敬南
|
|
下
|
體育活動
|
吳習東
|
|||
10
|
四
|
上
|
討論1:
|
待 定
|
|
下
|
外聘教師講座
|
待 定
|
|||
11
|
五
|
上
|
異地辦學心得交流
|
班 部
|
|
下
|
學員論壇2
|
班 部
|
|||
10
|
12
|
六
|
上
|
提高領導干部調(diào)查研究能力
|
劉燕凌
|
下
|
自 習
|
班 部
|
|||
13
|
休 息
|
|
|||
14-27
|
開展社會調(diào)研、撰寫社會調(diào)研報告
|
班 部
|
|||
28
|
一
|
上
|
群體性事件的預防與應對(理論)
|
施美萍
|
|
下
|
群體性事件的預防與應對(桌面演練)
|
顏志敏
|
|||
林 青
|
|||||
29
|
二
|
上
|
討論2:
|
待 定
|
|
下
|
選修課3
|
待 定
|
|||
30
|
三
|
上
|
社會調(diào)研報告定稿、提交
|
班 部
|
|
下
|
學員論壇3
|
班 部
|
|||
31
|
四
|
上
|
我國海洋權益與安全
|
李芳尚
|
|
下
|
外聘教師講座
|
待 定
|
|||
11
|
1
|
五
|
上
|
考 查
|
班 部
|
下
|
自 習
|
班 部
|
|||
2-3
|
休 息
|
|
|||
4
|
一
|
上
|
領導干部如何應對微博
|
林宏丹
|
|
下
|
學員座談會
|
校 部
|
|||
5
|
二
|
上
|
民主生活會2(主題:反對“四風” 凈化自我)
|
黨委會
|
|
組 長
|
|||||
下
|
選修課4
|
待 定
|
|||
6
|
三
|
上
|
優(yōu)秀調(diào)研報告交流
|
班 部
|
|
下
|
班組活動
|
班 部
|
|||
7
|
四
|
上
|
班組鑒定
|
班 委
|
|
下
|
外聘教師講座
|
待 定
|
|||
8
|
五
|
上
|
結業(yè)式
|
校 部
|