2012年泉州市委黨�？蒲谐晒y(tǒng)計(jì)分析報(bào)告
發(fā)布時(shí)間：2013-05-06 閱讀1318次 來源：《泉州黨校學(xué)報(bào)》2013年第1期
2012年，在校委會(huì)的高度重視下，在新制定的《泉州市委黨�？蒲泄芾頃盒幸�(guī)定》的引導(dǎo)下，泉州市委黨�？蒲泄ぷ饔辛诵碌耐黄疲＝萄腥藛T在國(guó)家、省級(jí)報(bào)刊公開發(fā)表論文56篇。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我校科研管理科學(xué)化水平，擬實(shí)事求是對(duì)我校2012年的科研情況進(jìn)行分析。
一、科研成果概況
（一）發(fā)表論文、撰寫著作情況
2012年全校共發(fā)表文章126.5篇，國(guó)家部委主辦3篇；全國(guó)性學(xué)會(huì)主辦2 篇；大學(xué)本科學(xué)報(bào)27.5篇；其他中文核心期刊9 篇；一般省級(jí)正刊14.5篇；論文集9 篇；市級(jí)刊物61.5 篇。撰寫著作3部，80萬字。
（二）課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)情況
一是立項(xiàng)（承擔(dān)）課題共 35 項(xiàng),其中：福建社科規(guī)劃課題立項(xiàng) 1項(xiàng)；福建省黨校系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究基地立項(xiàng) 18 項(xiàng)；福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部B類人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；泉州市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)立項(xiàng)4項(xiàng)；泉州市黨建辦課題立項(xiàng)1項(xiàng)；泉州市委黨校校級(jí)課題立項(xiàng)10項(xiàng)。二是結(jié)項(xiàng)課題共 28 項(xiàng)，其中：福建省黨校系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究基地課題結(jié)項(xiàng)14項(xiàng)；泉州市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)課題結(jié)項(xiàng)3項(xiàng)；泉州市委黨校校級(jí)課題結(jié)項(xiàng)10項(xiàng);泉州市黨建辦課題結(jié)項(xiàng)1項(xiàng)。
（三）科研成果獲獎(jiǎng)情況
科研成果獲獎(jiǎng)34 項(xiàng)，其中，福建省黨校系統(tǒng)第九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；福建省黨校系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究基地2012年度優(yōu)秀成果8 項(xiàng)；省、市直有關(guān)部門（學(xué)會(huì)）論文優(yōu)秀成果：一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。
（四）科研成果進(jìn)課堂情況
8項(xiàng)科研成果進(jìn)入課堂。
二、綜合分析
（一）特色與成效
1、論文發(fā)表數(shù)量創(chuàng)新高。從縱向看，2012年論文發(fā)表數(shù)量創(chuàng)歷史新高，比2011年增長(zhǎng)16.6%。具體如表一所示。
表一：2008——2012泉州市委黨校發(fā)表文章數(shù)
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年 份
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2008
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2009
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2010
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2011
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2012
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發(fā)表文章數(shù) （篇）
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99
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97.5
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80
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108.5
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126.5
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2、課題立項(xiàng)有新突破。一是從立項(xiàng)數(shù)量看，2012年立項(xiàng)課題數(shù)創(chuàng)歷史新高達(dá)35項(xiàng)，比2011年的25項(xiàng)增長(zhǎng)40%。二從立項(xiàng)級(jí)別看，獲得了1項(xiàng)福建省社科規(guī)劃立項(xiàng)課題。這是繼2003年后，我校再次立項(xiàng)。三是橫向課題有所增加，獲得了福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部B類人文社科項(xiàng)目及泉州市黨建辦課題2項(xiàng)立項(xiàng)。
3、獲獎(jiǎng)成果數(shù)量創(chuàng)新高。2012年，獲獎(jiǎng)科研成果數(shù)量也創(chuàng)歷史新高達(dá)34項(xiàng)，比2011年增長(zhǎng)25.9%。具體如表二所示。其中，福建省黨校系統(tǒng)第九屆社科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)，我校有16項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng)，占全省黨校系統(tǒng)獲獎(jiǎng)科研成果的27.1%,居九個(gè)地市黨校之首。
表二：2008——2012泉州市委黨校獲獎(jiǎng)成果數(shù)量
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年 份
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2008
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2009
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2010
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2011
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2012
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獲獎(jiǎng)成果數(shù)（項(xiàng)）
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20
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18
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26
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27
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34
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4、科研本土化程度提升。2012年，我�？蒲斜就粱芯咳〉弥卮笸黄疲蒲斜就练⻊�(wù)的力度越來越大、影響越來越廣。2012年，我校教研人員在《泉州晚報(bào)》、《泉州學(xué)林》、《泉州通訊》等泉州市本土刊物上發(fā)表理論文章首次達(dá)到15篇。
2012年黨校的科研之所以能取得上述的成績(jī)，主要有以下三方面原因。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。校委會(huì)高度重視科研工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要牢固樹立“科研興校”意識(shí)和科研精品意識(shí)，并形成了常務(wù)副校長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子共同參與、教研室貫徹實(shí)施的科研工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研的高度重視為我校科研水平的不斷提高，既提供了組織保證，又起到了很好的推動(dòng)作用。二是注重制度建設(shè)，為發(fā)揮科研的“服務(wù)”功能提供保障。完整、規(guī)范、有效的制度，是科研工作的有力保障。2012年，我校通過修訂原有的科研管理制度，出臺(tái)了《泉州市委黨�？蒲泄芾頃盒幸�(guī)定》，加大了科研成果的激勵(lì)力度，提高了教研人員科研的積極性。三是學(xué)校在職稱上實(shí)行評(píng)聘分開�？蒲泄ぷ髁空伎偣ぷ髁康�30%�？蒲械墓ぷ髁恳殉蔀榻萄腥藛T能否聘任的重要指標(biāo)，這無形中會(huì)推動(dòng)教研人員主動(dòng)做科研，解決科研動(dòng)力不足的問題。四是科研處精心組織，形成合力，構(gòu)建了長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）問題與不足
1、科研成果數(shù)量雖多但精品較少。雖然2012年我�？蒲谐晒麛�(shù)量較多，但高質(zhì)量上檔次的精品成果較少。一從發(fā)表的論文看，論文集中發(fā)表在市級(jí)刊物，占48．61%（具體如表三所示）。二是從科研成果獲獎(jiǎng)情況看，獲獎(jiǎng)的主辦單位以省委黨校為主，占72.7% ，比較單一。 這與創(chuàng)建“一流科研”的目標(biāo)要求存在較大差距。
2、個(gè)人科研成果分布不均。從教師個(gè)體之間看，由于學(xué)術(shù)素養(yǎng)、理論功底、時(shí)間投入、方法技巧、學(xué)科差異等原因，有的一年發(fā)表文章近10篇，且發(fā)表的刊物檔次較高，有國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物，但也有的教師沒有公開發(fā)表文章。
表三：2012年泉州市委黨校論文發(fā)表刊物級(jí)別
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刊物級(jí)別
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國(guó)家部委 委主辦
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全國(guó)性學(xué)會(huì)
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大學(xué)本科
學(xué) 報(bào)
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其他中文核心期刊
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一般省級(jí)正刊
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論文集
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市級(jí)刊物
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合計(jì)
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篇數(shù)
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2
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2
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27.5
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10
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14．5
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9
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61.5
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126.5
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百分比
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1．58%
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1．58%
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21.74%
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7．9%
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11.46%
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7.11%
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48．61%
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100%
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3、研究成果的宣傳、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用滯后，科研咨政的作用有待發(fā)揮。一是成果進(jìn)課堂的比率不高，存在著為“研究而研究”的現(xiàn)象。2012年，科研成果進(jìn)課堂只有8項(xiàng)，僅占發(fā)表論文數(shù)的6.3%。二是領(lǐng)導(dǎo)的批示率不高。一項(xiàng)好的科研咨詢成果，應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生“引起領(lǐng)導(dǎo)重視、影響政策制定、改變社會(huì)觀念”的效果，這樣才能稱得上成果真正的轉(zhuǎn)化。我校雖有一項(xiàng)科研成果獲得省領(lǐng)導(dǎo)批示，但也是與其他部門合作的項(xiàng)目。獨(dú)立的成果并未獲得批示。
4、有的獲獎(jiǎng)成果質(zhì)量低。不能滿足于已取得的獎(jiǎng)項(xiàng)。有的成果盡管獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但仍然帶有明顯的缺陷。突出存在著質(zhì)量不高、特色不足、效果不佳的問題。有的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)付完成任務(wù)，沒有真正用心做科研。
這些問題主要是由于對(duì)經(jīng)費(fèi)投入不足、學(xué)科建設(shè)滯后、科研資源優(yōu)化整合不夠有力和科研激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制不健全不完善等主要因素造成的。
三、對(duì)策建議
新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)我�？蒲泄ぷ魈岢隽诵碌母咭�。要實(shí)現(xiàn)“一流科研”的目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞重大理論和泉州發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)踐問題來開展科研工作。通過對(duì)以上具體內(nèi)容與數(shù)據(jù)的分析，我們提出以下四點(diǎn)建議：
（一）弘揚(yáng)新時(shí)期黨校精神，構(gòu)建全員參與、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)科研機(jī)制
（一）弘揚(yáng)新時(shí)期黨校精神，構(gòu)建全員參與、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)科研機(jī)制
新時(shí)期黨校精神的激勵(lì)作用增強(qiáng)了黨校人科研的積極性，提升了創(chuàng)造活力，構(gòu)建全員參與、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)科研機(jī)制，打造“公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的平臺(tái)，激活每一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的科研積極因素，讓每個(gè)人充分發(fā)揮其聰明才智，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。
（二）實(shí)施科研精品戰(zhàn)略，打造黨�？蒲衅放�
1、著力提升科研能力。提升科研能力是實(shí)施科研精品戰(zhàn)略的前提。我校教研人員要強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的把握，進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)研究的內(nèi)容，努力掌握本學(xué)科的理論前沿、最新信息，多學(xué)科跨學(xué)科理論，拓寬知識(shí)面，夯實(shí)理論功底，厚積薄發(fā)。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的精神，注意研究的系統(tǒng)性，提高課題研究能力和寫作能力，要注重現(xiàn)代研究方法和手段應(yīng)用。
2、 積極打造特色科研。積極打造特色科研是實(shí)施科研精品戰(zhàn)略的方向。要實(shí)施科研精品戰(zhàn)略就必須確立“有所為，有所不為”的理念，防止科研內(nèi)容和研究方向“大而全”的自發(fā)狀態(tài)。就一個(gè)黨校而言，要下決心進(jìn)行學(xué)科聚焦，引導(dǎo)教研人員把研究方向集中到相對(duì)能夠體現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)和特色的幾個(gè)學(xué)科上來，不求全，但求精，使教研人員之間能夠進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通和共振，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和“拳頭”效應(yīng)，形成良性的科研運(yùn)行機(jī)制；就教研人員個(gè)體而言，要確定相對(duì)穩(wěn)定的研究方向，集中精力對(duì)某一個(gè)方面的問題進(jìn)行深入探討，多角度研究，力爭(zhēng)把這個(gè)問題研究透徹，在此基礎(chǔ)上，提出自己的獨(dú)到見解，并有所建樹。只有在深和精上下功夫，才有可能產(chǎn)生出更多的精品來。
（三）提高科研本土化水平，增強(qiáng)科研咨政服務(wù)能力
1、加強(qiáng)本地市情研究。支持和鼓勵(lì)科研本土化研究，要求緊密結(jié)合泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題與難題，進(jìn)行集體攻關(guān)，發(fā)揮集體研究的力量，并通過這種形式以老帶新，促進(jìn)科研隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)科研協(xié)作。一是注重校內(nèi)協(xié)作，特別是在事關(guān)全局的重大問題的調(diào)研上，更要充分發(fā)揮黨校的整體優(yōu)勢(shì)，打破教研室的限制，整合資源，集中力量，推出更好的科研成果。二是注重黨校系統(tǒng)內(nèi)部的校際協(xié)作。搞好科研，不僅要重視本校的校內(nèi)協(xié)作，更要注重黨校系統(tǒng)的校際協(xié)作，因?yàn)橛幸恍╆P(guān)于基層的問題，縣級(jí)的一些老師了解得比我們深、分析得比我們更透徹。因此，可以嘗試進(jìn)行校際之間的科研協(xié)作。三是要加強(qiáng)橫向合作。要加強(qiáng)與實(shí)際工作部門和政策研究部門的交流和合作，把握市委市政府決策動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)與本地高校的合作，爭(zhēng)取在科研能力與成果方面取得新的提高。積極參與社科聯(lián)、各學(xué)會(huì)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)和理論研討活動(dòng)。切實(shí)利用專題研究基地，進(jìn)行持久的、縱向的跟蹤調(diào)查研究。
（四）綜合運(yùn)用多種渠道，提高科研成果轉(zhuǎn)化率
成果的轉(zhuǎn)化是科研咨詢工作的落腳點(diǎn)。研究的成果要從實(shí)踐中來，還要運(yùn)用到實(shí)踐中去。我校除了繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研一體化之外，還應(yīng)綜合運(yùn)用其他渠道，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
1、充分利用學(xué)員的資源�？蒲谐晒霓D(zhuǎn)化中不能忽視學(xué)員這個(gè)主要角色，黨�？蒲蟹⻊�(wù)的對(duì)象就包括學(xué)員這個(gè)群體，應(yīng)該充分利用這個(gè)渠道讓科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，應(yīng)該把關(guān)于新情況和新問題的研究成果及時(shí)與學(xué)員溝通反饋，真正實(shí)現(xiàn)“課題從學(xué)員中來，答案到實(shí)踐中去找”的調(diào)研途徑。通過教學(xué)人員與學(xué)員合作組成項(xiàng)目小組，搭建教研人員的理論優(yōu)勢(shì)與學(xué)員的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)相結(jié)合的平臺(tái)。
2、以宣傳促轉(zhuǎn)化。一是加強(qiáng)與泉州市社科聯(lián)、各縣區(qū)黨校和大專院校及宣傳部有關(guān)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳黨�？蒲谐晒�；二組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽；三是積極向黨委、政府推薦優(yōu)秀應(yīng)用研究和對(duì)策研究成果，使黨校真正成為黨委和政府信得過、靠得住、用的上的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”。
（五）加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，保障科研工作健康發(fā)展
1、加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育。要通過加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育，加大治理學(xué)術(shù)不端行為的力度，強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè)，樹立良好導(dǎo)向，強(qiáng)化科研公開，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、探求真知的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓科研誠(chéng)信深深根植于廣大教研人員的頭腦，并內(nèi)化為精神追求。校委委員、教研處室負(fù)責(zé)人要起表率作用。
2、弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神。要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神，杜絕浮夸、閉門造車的研究方法，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)泡沫，加強(qiáng)調(diào)查研究，開展全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性課題研究，力爭(zhēng)產(chǎn)出一批有特色、高水平成果。
中共泉州市委黨�？蒲刑�
2012年12月28日
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