11月24日，《學習時報》（2014年11月24日 第A15版）以“以市情研究助推社科知識普及”為題，對我校市情研究所開展社科知識普及進行了報道。報道內容如下：

 近年來，福建省泉州市委黨校市情研究所借助已有的10個一級學科體系，圍繞市委、市政府中心工作，不斷生成一些具有泉州特色的教學、科研、咨政課題，以創(chuàng)新精神積極開展理論研究，不斷推進社科普及和人才培養(yǎng)工作。積極組織申報和承擔一批省和市重點社科研究項目，推出一批有分量的理論文章和決策咨詢成果，培養(yǎng)更多學術領軍人才和理論骨干，使基地的市情研究和社科知識普及的整體水平在全市處于先進層次，并獲得了第二屆市社會科學普及基地稱號。
　　開展理論宣傳普及。根據(jù)形勢任務需要，泉州市委黨校市情研究所積極開展系列課題研究，及時轉化相關成果，積極配合黨的十八大、十八屆三中全會、習近平總書記系列講話精神、黨的群眾路線教育實踐活動、社會主義核心價值觀、“金改”“綜改”等專題培訓和宣講，覆蓋全市廳、處級干部和市直、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國企、社區(qū)等廣大干部群眾，得到市委、市政府的充分肯定。近三年來，開展各種“送理論下基層”活動宣講710多場，舉辦各類社科知識培訓班270期，培訓學員25500多人，辦學規(guī)模、質量、特色持續(xù)領先全省黨校系統(tǒng)，受到廣大學員的好評。
　　組織社科理論研究。泉州市委黨校市情研究所會同理論研究室先后在《泉州晚報》組織5個理論專版，宣傳闡釋十八大精神、社會主義核心價值觀、黨的群眾路線、泉州“二次創(chuàng)業(yè)”等理論和政策。組織老師做客廣播電視臺，解讀理論和實踐的熱點難點問題。同時，在各級報刊和校內刊物、網(wǎng)站等多媒體平臺宣傳普及社科知識。三年來，全校教職工在CN刊物上發(fā)表社科理論文章346篇，公開出版專著12部，課題的立項數(shù)、結項數(shù)、獲獎數(shù)和發(fā)表數(shù)均占全省設區(qū)市委黨校首位。
　　開展泉州市情調研。圍繞全市發(fā)展大局和形勢任務特別是熱點、難點問題開展市情研究，年均組織課題調研30項，其中校級課題12項，與市直部門合作課題10余項，根據(jù)形勢任務需要集體攻關課題近10項。定期編發(fā)《泉州市情研究》《市情調研報告》等16期。2013年以來，共有16項研究成果獲省、市領導30人次的肯定性批示，咨政建設走在全省黨校系統(tǒng)前列。同時，積極轉化課題成果，先后研發(fā)社會主義核心價值觀、群眾路線教育、“海絲”戰(zhàn)略、東亞文化之都、“金改區(qū)”建設、“綜改區(qū)”建設等17門課程進入課堂，助力干部培訓提質增效。
　　構建開放研究格局。泉州市委黨校市情研究所不斷拓展對外合作空間，與有關部門建立市情分析、課題征集、資源共享的合作關系，和市方志委等部門簽訂市情研究合作協(xié)議。定期舉辦“市情論壇”，發(fā)布研究成果，與市直部門會商市情，以此為平臺宣傳普及社科理論。與市委、市人大、市政協(xié)、市委政研室、市發(fā)改委等10個部門開展課題合作近20項，承接市“十二五”規(guī)劃中期評估課題和“十三五”規(guī)劃前期研究重大課題，有的研究成果還獲得省委辦、省政府辦重點課題二等獎表彰，或發(fā)表在中央政研室刊物《學習與研究》上。同時，統(tǒng)籌黨校系統(tǒng)科研力量，將課題立項延伸到縣（市、區(qū)）委黨校，發(fā)揮系統(tǒng)整體效應。