王松柏同志到豐澤區(qū)委黨校調(diào)研
發(fā)布時(shí)間:2013-05-03 閱讀2030次 來源:《泉州黨校簡訊》2013年第7期(總第235期)
4月18日上午,市委黨校副校長王松柏(負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作)一行前往豐澤區(qū)委黨校調(diào)研。在豐澤區(qū)委副書記、黨校校長柯躍峰,常務(wù)副校長潘素猛等人的陪同下,察看了黨校的校園和教學(xué)辦公條件,看望正在校內(nèi)參加培訓(xùn)的科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員,并與豐澤區(qū)委黨校中層以上干部進(jìn)行座談交流。
在聽取潘素猛同志的介紹后,王松柏副校長充分肯定豐澤區(qū)委黨校近年來所做的工作及取得的成績。他說,過去一年多來,豐澤區(qū)委黨校在加強(qiáng)班子建設(shè)、抓好干部輪訓(xùn)、提高教學(xué)質(zhì)量、整治校園環(huán)境、完善內(nèi)部機(jī)制和提振教職工精神等方面取得了明顯進(jìn)展。在去年縣級(jí)黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,豐澤區(qū)委黨校與晉江市委黨校、永春縣委黨校一起被評(píng)為“一類黨校”,充分說明豐澤區(qū)委黨校在各縣(市、區(qū))委黨校中具有自己的比較優(yōu)勢(shì)。
對(duì)今后豐澤區(qū)委黨校的工作,王松柏副校長提出以下五條意見:
一要認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。在認(rèn)識(shí)和把握歷史、現(xiàn)實(shí)、區(qū)位和社會(huì)等因素的同時(shí),要通過“增強(qiáng)憂患意識(shí),推動(dòng)長遠(yuǎn)發(fā)展”大討論活動(dòng),認(rèn)真梳理存在的不足和劣勢(shì),結(jié)合黨校實(shí)際,深入進(jìn)行思考和研究,形成更加清晰管用的辦學(xué)理念、工作思路和制度機(jī)制。
二要高度重視隊(duì)伍建設(shè)。能否推動(dòng)黨校工作“風(fēng)生水起”,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子是否積極作為,干部隊(duì)伍是否群策群力。隊(duì)伍建設(shè)要緊密結(jié)合學(xué)科建設(shè),下決心培養(yǎng)名師,推動(dòng)干部交流,做好人本關(guān)懷工作,切實(shí)做到以黨性留人、以事業(yè)留人、以感情留人、以待遇留人,在更高層面上建好學(xué)員之家、教師之家和職工之家。
三要大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)黨校教學(xué)科研咨政工作、提升師資水平、提高教學(xué)質(zhì)量的基本建設(shè)。縣級(jí)黨??梢栽谝粋€(gè)方面或幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭(zhēng)取在以課題帶動(dòng)科研、解決教學(xué)難點(diǎn)問題上有所突破。要通過不斷的努力,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研工作本土化、特色化和精品化。
四要進(jìn)一步做好干部的培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作。干部的培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作是黨校的基本職責(zé),抓好是本職,抓不好是不稱職,不抓是失職。加大培訓(xùn)、輪訓(xùn)力度,除了抓好主體班之外,還可以通過與市委黨校及其他黨校合作等方式,拓展專題培訓(xùn)、合作辦班等,以擴(kuò)大黨校的社會(huì)影響力和辦學(xué)作用力。
五要著力推進(jìn)咨政工作。做好咨政工作,是黨校的一項(xiàng)基本職責(zé),必須加以重視,有所行動(dòng),不斷加強(qiáng)??蓢L試一年專心打造一至兩個(gè)咨政項(xiàng)目,圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)和黨的建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì),整理力量資源,加強(qiáng)區(qū)情研究,在提供咨政服務(wù)上有所作為。(辦公室、豐澤區(qū)委黨校)